Susma Konuş Çocuk
Çocuğun "yaramazlık" diye adlandırılan davranışlarının altındaki cümleyi bulmak. Dinleme, yansıtma ve sınır koyma.
Veli seminerlerinden öğretmen eğitimlerine, belediye konferanslarından kurumsal wellbeing günlerine — her konuşma, dinleyicinin evine götüreceği üç somut adımla biter.
Her başlık, kurumun ihtiyacına göre 45–120 dakika arasında uyarlanır.
Çocuğun "yaramazlık" diye adlandırılan davranışlarının altındaki cümleyi bulmak. Dinleme, yansıtma ve sınır koyma.
Sabır bir karakter özelliği değil, bir beceridir. Öfke anında ebeveynin kendini düzenlemesi ve modelleme.
Yasaklamadan, savaşmadan ekran süresi yönetimi. Yaşa göre kurallar, alternatifler ve aile sözleşmesi.
Beden güvenliği, "hayır" diyebilme ve güvenli yetişkin kavramı. 3 yaşından ergenliğe adım adım.
Övgü ile cesaretlendirme arasındaki fark. Hata yapmaya izin veren aile ve sınıf kültürü.
Öğretmenler için: Oyunla öğrenme, masalla duygu düzenleme ve zor veli görüşmeleri.
Okul salonunda, tek konu, yoğun soru-cevap. 100–1.000 kişi.
Belediye, kongre merkezi, kültür merkezi. Sahne + kitap imza alanı.
Atölye formatında, uygulamalı. 30–80 kişi.
Zoom/YouTube üzerinden kurum çalışanlarına. 60 dk.
Tarih aralığı, şehir, hedef kitle ve tahmini katılımcı sayısı yeterli.
Ekip uygunluğu teyit eder, konu ve formatı birlikte netleştiririz.
Afiş görselleri, kısa biyografi ve sahne ihtiyaçları paylaşılır.
Konuşma + soru-cevap + imza. Sonrasında katılımcılara özet PDF.
800 kişilik salonda iki saat boyunca kimse telefonuna bakmadı. Veliler çıkışta kitapları bitirdi.Okul Müdürü · İstanbul
Öğretmenlerimiz atölye sonrası sınıf uygulamalarını değiştirdi. Somut, uygulanabilir, samimi.İlçe Milli Eğitim Şube Müdürü
Kültür merkezimizin en çok talep gören etkinliğiydi; ikinci oturum açmak zorunda kaldık.Belediye Kültür İşleri